2011年10月由中国高校人文社会科学文献中心（CASHL），北美中国研究图书馆员学会（SCSL），和厦门大学联合主办了以“地区研究与高校图书馆”为主题的首届“中美高校图书馆合作发展论坛”。来自大陆，港台和北美近70名图书馆员和相关的专家学者参加了这次会议。首届论坛为中美图书馆员在区域学研究文献资源的建设和为人文社会科学研究人员提供文献保障方面的合作奠定了基础。
为进一步展开中美图书馆员的合作，深入探讨特定区域文献资源的收集，整理，与共享服务，推动相关领域的研究， “第二届中美高校图书馆合作发展论坛” 将于2013年7月16日至20日在兰州大学图书馆召开。
会议有关事项如下。
一、会议主题：中国周边国家文献资源的收集、整理与共享服务
分题：
1. 东北亚研究文献资源收藏现状/使用/研究
2. 东南亚研究文献资源收藏现状/使用/研究
3. 南亚和中亚研究文献资源收藏现状/使用/研究
4. 外蒙研究文献资源收藏现状/使用/研究
5. 俄罗斯(特别是远东地区)研究文献资源收藏现状/使用/研究
6. 周边国家文献资源的整理与编目
7. 周边国家文献资源的共建、共享服务
8. 用户对周边国家文献资源需求
9. 有关周边国家文献资源的出版情况
10. 收集东北亚，东南亚，南亚，中亚，俄罗斯和外蒙文献资源的图书馆组织
二、会议主办/承办单位
主办：
中国高校人文社会科学文献中心管理中心
北美中国研究图书馆员学会
兰州大学
承办：
兰州大学图书馆
三、时间和地点
时间：2013年7月16日-20日
（16日报到，17-18日会议，19-20日文化参访）
地点：兰州大学
参访：青海塔尔寺、青海湖、日月山等。
四、会议费用
免注册费，用餐与文化参访由主办方承担，赴会旅费与旅馆费用由参会者自理。
五、会议语言
中、英文。
六、会议论文
- 参会者需提交书面的中文或英文的演示稿或论文。
- 2013年3月31日前，将包括题目，作者姓名、职位、所属机构、联系方式（含电子邮箱），长度不超过中文500字或英文800个单词，文档格式为 Word的摘要提交会议组委会 (中方:guanzy@lib.pku.edu.cn ,美方: lz14@cornell.edu )。
- 会议主办方在2013年4月30日前完成评审，发出参会邀请。
- 受邀参会者于2013年6月10日前提交完整演示稿或论文。
- 演示稿和论文写作和格式要求：
甲. 演示稿需表述完整，详略适度，使参会者仅阅读内容亦能了解作者的论点，论据和结论。其格式为（1）标题；（2）作者姓名、职位、所属机构、联系信息；（3）正文。
乙.论文格式为：（1）标题；（2）作者姓名、职位、所属机构、联系信息；(3）中文500字以内或英文800个单词以内的摘要；（4）3-7个关键词；(5）正文；（6）使用Word文档。
- 如可能，建议演示稿和论文摘要能中英对照。
七、联系人
中方：关志英，中国高校人文社会科学文献中心秘书长
电话：86-10-62753503
电传：86-10-62760570
电邮：guanzy@lib.pku.edu.cn
美方：郑力人，北美中国研究图书馆员学会专业委员会主席
电话：607-255-5759
电传：607-255-8438
电邮：lz14@cornell.edu
附件一：应邀投稿的图书馆名单
中方：
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CASHL中心馆
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北京大学
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复旦大学
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武汉大学
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吉林大学
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中山大学
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四川大学
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南京大学
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北京师范大学
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华东师范大学
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东北师范大学
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兰州大学
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南开大学
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山东大学
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清华大学
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厦门大学
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浙江大学
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中国人民大学
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在周边国家文献资源建设和服务方面有一定特色的特邀图书馆
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北京外国语大学
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上海外国语大学
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天津外国语大学
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广东外语外贸大学
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华南师范大学
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暨南大学
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内蒙古大学
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内蒙古师范大学
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新疆师范大学
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石河子大学
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新疆大学
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中央民族大学
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青海师范大学
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哈尔滨师范大学
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广西大学
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广西师范大学
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福建师范大学
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南京师范大学
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宁夏大学
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陕西师范大学
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西北师范大学
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西北大学
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云南大学
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云南师范大学
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中国社科院图书馆
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注：
其它院校如在周边国家文献资源建设和服务方面有一定特色、并有兴趣投稿者，请与会议联系人联络。
美方：
北美东亚图书馆，及相关欧洲和澳洲汉学图书馆，约50余个。
附件二：主办/承办单位介绍
1. 中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）
中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library，简称CASHL）是在中国国家教育部的统一领导下，本着“共建、共知、共享”的原则、“整体建设、分布服务”的方针，为高校哲学社会科学教学和研究建设的文献保障服务体系，是全国性的唯一的人文社会科学文献收藏和服务网络，其最终目标是成为“国家人文社会科学信息资源平台”。CASHL的建设任务是组织若干所具有学科优势、文献资源优势和服务条件优势的高等学校图书馆，有计划、有系统地引进和收藏国外人文社会科学文献资源，采用集中式门户和分布式服务结合的方式，借助现代化的网络服务体系，为全国高校、哲学社会科学研究机构和工作者提供综合性文献信息服务。
CASHL的资源与服务体系由2个全国中心、5个区域中心和10个学科中心构成，其职责是收藏资源、提供服务。CASHL的全国中心设在北京大学和复旦大学，区域中心设在武汉大学、吉林大学、中山大学、南京大学、四川大学，学科中心设在北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、兰州大学、南开大学、山东大学、清华大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学。
CASHL管理中心设在北京大学。
CASHL网址：/portal/index.jsp
2. 北美中国研究图书馆员学会（SCSL）
北美中国研究图书馆员学会是一个在美国注册的专业图书馆员的学术组织。其宗旨是为北美的中国研究图书馆员提供一个开展学术活动，交流专业经验，共享信息资源，促进合作的平台，籍此推动以文献资源研究为主的中国研究的发展。学会的学刊为《天禄论丛》。
3. 兰州大学
兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。创建于1909年，前身是清末新政期间设立的甘肃政法学堂。1945年定名为“国立兰州大学”。1996年进入“211工程”重点建设高校行列。2001年进入国家“985工程”高水平大学重点建设行列。现有6个校区，35个学院、研究院，2所附属医院、1所口腔医院。校园面积为3,828亩。自建国以来，已为国家培养10万多名各类人才，他们中有许多人成绩卓著，成为专家、学者、企业家和有突出贡献的科学家及优秀管理人才。现有在校本科生19,858人，研究生10,565人。
兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。科学研究体现出两大优势：一是传统优势，尤其在化学、物理学、生物学、地理学等学科的基础研究领域，成果显著；二是地域优势，在敦煌学、西北少数民族、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、干旱农业生态等方面的研究独具特色。
兰州大学积极发展对外交流合作，迄今已与世界35个国家和地区的150多所高校和科研机构建立了学术交流关系。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。
兰州大学以建设国际知名的高水平研究型大学为目标，秉承“自强不息、独树一帜”的校训，强化开放意识，注重内涵建设，提升教育质量，坚持人才强校战略，充分发挥科技资源和人才优势，为西部地区经济和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献。
4. 兰州大学图书馆
兰州大学图书馆始建于1909年，以清代贡院遗留的“观成堂”为书库，“致公堂”为阅览室。学校图书馆由盘旋路校区图书馆（“积石堂”）、榆中校区图书馆（“昆仑堂”）和8个学科分馆构成，建筑面积共计6.1万平方米。其中“积石堂”源于1946年修建的二层独立馆舍，由时任校长辛树帜先生命名，史学家顾颉刚先生题记，图书馆学家何日章先生曾任馆长。
兰州大学图书馆现拥有纸质文献313万册（件）、电子图书65.3万种，中外文数据库115个，涵盖中外文电子全文期刊2万种，兰州大学优秀毕业论文19,962份，多媒体音像资料1.4万种。兰州大学图书馆是“全国古籍重点保护单位”和“甘肃省古籍重点保护单位”。馆藏文献在西北地方边疆方面（含西北地方边疆文献、伊斯兰文献）具有特色。
兰州大学图书馆是中国高等教育文献保障系统（CALIS）甘肃省文献信息服务中心，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）学科中心（代行西北区中心职责），大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）服务中心。
兰州大学图书馆秉承“专业智慧、细节服务”的馆训，“以职业所积累的智慧提供多样化、专业化和用户满意的服务，融入每一位学生的成才、每一位教师的发展和学校各项工作的进步中，实现图书馆的职业价值和社会声望”为使命，坚持“兰州大学文献信息资源中心、兰州大学文献信息服务中心、兰州大学情报研究咨询中心、兰州大学信息素质教育中心、兰州大学精神文化展示平台”定位，努力建设支持研究型大学发展的高水平文献信息保障服务体系。
中国高校人文社会科学文献中心
北美中国研究图书馆员学会
兰州大学
2013年1月25日
馆员专栏