各位作者：
感谢您对“第三届中美高校图书馆合作发展论坛”会议的关注！很高兴通知您，经过会议组委会的评审，您的论文被本次国际会议采用（见后附录用名单），请您在2015年4月30日之前提交论文演示稿（PPT）或论文全文。提交论文应未公开发表过，文责自负。具体格式要求见下:
一、演示稿写作要求
演示稿应表述完整，内容详略适度，使阅读者不听演讲亦能了解作者的主要论据和结论。
演示稿的写作语言为中英对照。格式为：
（1）标题
（2）作者姓名、职位、所属机构、完整的联系信息（必须包括一个有效的电子邮箱）
（3）正文
（4）采用PPT（97-2003或以上）格式
二、论文全文写作要求
论文的写作语言为中文或英文。格式为：
（1）标题
（2）作者姓名、职位、所属机构、完整的联系信息（必须包括一个有效的电子邮箱）
（3）摘要（中文500字以内，英文800个单词以内）、3-7个关键词
（4）正文（字数6000-10000字）
（5）采用Word（97-2003或以上）格式
三、演示文稿或论文提交
请在2015年4月30日之前将演示文稿或论文以“学校-第一作者姓名-论文名”命名，邮件发送至：bjzhu@pku.edu.cn
特别说明：
（1）考虑到今后“中美高校图书馆合作发展论坛”结集出版之可能性，建议并鼓励作者以完整论文提交；
（2）演示稿或论文将在会后以PDF格式上传到CASHL网站（http://www.cashl.edu.cn），提供永久开放获取，并将拷贝到U盘提供给参会者。如有异议，请洽CASHL管理中心朱本军秘书长（bjzhu@pku.edu.cn）。
诚邀您参加本次会议，会议通知参见《第三届中美高校图书馆合作发展论坛会议通知》。大会发言代表将由组委会根据最后提交的演示稿或全文确定。
CASHL管理中心
2015年3月22日
附：中国大陆-北美录用名单
中国大陆录用名单
| 序号 |
学校
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作者
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题目
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1
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北京大学
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张轶雯，张美萍
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数字环境下学位论文工作的新思路和新模式——以北京大学图书馆为例
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2
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北京大学
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张红扬
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演进学术环境下的高校特藏资源建设和服务—以北京大学图书馆为例
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3
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北京师范大学
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吴海燕，龙世彤
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高校图书馆特色资源建设研究及思考
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4
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北京师范大学
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杨明博
|
高校图书馆电子图书与纸本图书协调发展研究——以北京师范大学图书馆为例
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5
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东北财经大学
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张莉
|
新媒体时代的教育变革与教学资源建设新趋势
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6
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福建师范大学
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陈 晋
|
图书馆联盟中的信息利益平衡与知识分享行为研究
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7
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华东师范大学
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宋振世，吴瑨
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基于读者行为的数字资源建设研究
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8
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华中科技大学
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章文浪
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学术环境演变中的高校教学研究所需文献资源初探
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9
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吉林大学
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王剑，李爱华
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民国特藏文献的保护与数字共建共享研究——以吉林大学图书馆为例
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10
|
南京航空航天大学
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姚翔
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基于UGC社交工具构建高校图书馆电影资源收藏策略
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11
|
南京航空航天大学
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刘佳音，杨会
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高校图书馆外文电子图书联合采购模式及策略研究
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12
|
南开大学
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鲁海宁
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数字人文在特色资源数据库建设中的应用研究
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13
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内蒙古大学
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闫冰梅，山花
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中国少数民族语言刊物与DOAJ
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14
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内蒙古科技大学
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苏美亚
|
内蒙古高校少数民族语言科研及教学资源建设新模式
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15
|
清华大学
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袁欣，何玉
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用特色馆藏打造多元文化教育基础——以清华大学图书馆特色馆藏为例
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16
|
厦门大学
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郑咏青
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区域研究学术动态资料的搜集、整理与发布：以《南海导报》的编辑出版为例
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|
17
|
山东大学
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李修波，程蓓，宋西贵，董晓华
|
基于用户文献需求的图书馆馆藏资源体系的重构
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18
|
山东大学（威海）
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鹿遥
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高校图书馆韩文文献收藏现状及面临的困境—以山东大学（威海）图书馆为例
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19
|
山东大学（威海）
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陈静
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响应式WEB设计与图书馆数字资源移动服务建设
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20
|
上海财经大学
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李超民
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University Transformation, Collection Assessment and Buildup: A SHUFE Case
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21
|
上海师范大学
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段晓林
|
基于影印出版的民国文献特色资源建设探讨
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|
22
|
上海师范大学
|
蔡迎春
|
文献发现方法体系在藏书质量控制理论中的实证应用
|
|
23
|
上海师范大学
|
许晶晶
|
面向科研创新的嵌入式协作化资源建设模式探析
|
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24
|
四川大学
|
李红霞
|
“OCs在线课程时代”高校图书馆的角色定位——基于MOOCs、SOOCs及SPOCs的探索
|
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25
|
中国人民大学
|
曹丽
|
大数据环境下馆藏特色文献资源建设与共享---以人大图书馆藏革命历史文献为例
|
|
26
|
中南财经政法大学
|
黄丽
|
LAM涵义辨析、交集、界限与合作初探
|
北美录用名单
| 序号 |
学校
|
作者
|
题目
|
|
1
|
Pennsylvania
State
University
宾夕法尼亚州
立大学
|
Yurong Atwill
杨玉蓉
Jie Huang
黄洁
|
ScholarSphere and Hathitrust
北美机构库和开放存取
|
|
2
|
Oberlin
College
奥柏林学院
|
Xi Chen
陈晰
|
Hidden Gems Uncovered - Discovering China-Studies
Special Collections in Liberal Arts Colleges in
the U.S.
|
|
3
|
UC Berkeley
伯克利加大
|
Liladhar R.
Pendse
Jianye He
何剑叶
|
To flip or not to flip the classroom? : subject
librarian’s role in proactively promoting
library collections and academic research
“翻转课堂”还是固步自守？：试论大学图书馆学科馆
员在提升馆藏质量和学术服务方面的创造性作用
|
|
4
|
Ohio
University
俄亥俄大学
|
Yan He
何妍
|
特色资源的建设与推广--以俄亥俄大学邵氏海外华人文
献研究中心为例
|
|
5
|
University of
British
Columbia
不列颠哥伦比
亚大学
|
Jing Liu 刘静
Yamin Wu
武亚民
|
在不列颠哥伦比亚大学发展中国特色资源
|
|
6
|
National
University of
Singapore
新加坡国立大
学
|
Sim Chuin
Peng
沈俊平
|
演变中的教学、学术环境和图书馆：资源建设新方向--
以新加坡国立大学中文图书馆为例
|
|
7
|
Binghamton
University,
SUNY
纽约州立宾汉
姆顿大学
|
Julie Wang
王晓燕
|
让尘封已久的史料重新发光：从《丁家立档案》看北美
高校特藏及档案管理
|
|
8
|
Michigan
State
University
密西根州立大
学
|
Xian Wu
吴宪
|
Ephemeral Resources –Christianity in China: to
Collect or not to Collect
|
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9
|
Cornell
University康奈尔大学
|
Liren Zheng
郑力人
|
“arXiv” OA Repository in Cornell University
Libraries康奈尔大学图书馆的开放性论文数据库
|
|
10
|
UC Berkeley
伯克利加大
|
Peter Zhou
周欣平
|
Collection Management in the Digital Age
数字时代的馆藏资源建设与管理
|
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馆员专栏